אבחון פסיכודיאגנוסטי: המדריך המלא על מבחן דיאגנוסטי (2023)

מכיוון שאנשים לעתים קרובות מתבלבלים בין סוגי האבחונים הפסיכולוגיים השונים, חשוב להבין היטב מהם ההבדלים המרכזיים במטרות והתועלות של כל אחד מסוגי האבחונים הללו לפני שפונים לביצוע אבחון פסיכודיאגנוסטי לילדים או למבוגרים.

ההתלבטות והקושי בהבנת ההבדלים בין סוגי אבחונים שונים הנערכים על ידי פסיכולוגים נובעים מכך שפסיכולוגיה ובריאות הנפש הינם תחומים כלליים המורכבים ממגוון תחומי משנה והתמחויות רבות, ביניהן ביצוע מבחן דיאגנוסטי.

מעבר לכך, ישנם מונחים מקצועיים רבים שאינם תמיד קלים להבנה עבור מי שאינם אנשי מקצוע בעלי השכלה והכשרה בפסיכודיאגנוסטיקה, כמו פסיכולוגים חינוכיים וקליניים המומחים בביצוע ופרשנות של הערכות פסיכולוגיות מקיפות לילדים, בני נוער ומבוגרים.

באופן כללי, במידה ומטרת האבחון הינה להבין טוב יותר מדוע תלמיד או סטודנט נאלץ להתמודד עם אתגרים רבים בתחום הלימודי, הרגשי, החברתי ו/או ההתנהגותי, הן במסגרת הלימודית והן מחוצה לה, לרוב מומלץ לפנות לביצוע אבחון פסיכולוגי חינוכי.

לכן, הורים המודאגים בעיקר מהיכולות האקדמיות של ילדיהם וחושדים כי הם עלולים לסבול מלקויות למידה ו/או הפרעת קשב וריכוז (ADHD), בהחלט יכולים להסתפק בביצוע של אבחון פסיכולוגי חינוכי כדי לקבל המלצות להמשך בירור וטיפול מקצועי שייושם על ידי המשפחה, המוסד החינוכי ואנשי המקצוע העובדים עם הילד באופן שוטף.

חשוב לציין, כי לעומת אבחון פסיכודיאגנוסטי, הנערך על ידי פסיכולוגים קליניים מוסמכים, אבחון פסיכולוגי חינוכי נערך על ידי פסיכולוגים חינוכיים מוסמכים וכולל הערכה פורמלית ומתוקננת של רמת אינטליגנציה (מבחן IQ) וכן בדיקה של המצב הרגשי והתפקוד ההתנהגותי של הנבדק.